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滚球体育实践教学的管理办法
来源:滚球体育app 2018-05-30 20:09  

实践教学是学校教学工作的重要组成部分,是学生获取知识、掌握知识的重要途径,是深化课堂教学、保障教学质量、培养高素质的技能型专门人才的重要环节,也是全面完成教学计划的重点和难点。因此,必须从保证教学质量和培养人才目标的高度,进一步提高对实践性教学环节重要性的认识。为加强实践教学管理,使实践教学科学化、规范化,提高实践教学实效,结合本校实际和专业教学要求,特制订本管理办法。

一、实践教学的组织与管理

实践教学实行校、院二级管理。按照学校教务处制定的有关实践教学工作规范的制定、检查评估及重大问题处理要求,具体组织实施各专业的实践教学及管理工作。

成立实践教学指导小组,由分管实践教学的领导负总责,负责组织学生实践教学的动员和检查工作,并及时解决实践教学过程中出现的各种问题。专业系具体负责组织、计划落实与总结。

二、实践教学的内容与要求

专业实践性教学环节主要包括:课程实验、实训、实习(专业实习、顶岗实习)、社会调查、毕业论(设计)文等。

1.课程实验。是训练学生阅读资料、安装调试和操作仪器设备、观察和分析实验现象、处理实验数据和分析实验结果、完成实验报告等方面综合能力的重要手段。任课老师应组织学生按照教学大纲的要求完成应做的全部实验,有实验报告、有成绩。实验课应尽量与该门课程的理论教学同步进行。

2.课程实习。课程实习对学生巩固所学的基础理论知识,了解认识所学专业的工作要求和特点具有重要的意义。有关课程的学生实习应按照教学计划中规定的时间进行。实习工作应根据专业的特点,采取集中和分散相结合的方式实施,学生必须按照实习的规定,完成全部实习任务,并写出实习报告。

3.社会调查。社会调查是课程实践的有力补充,是加强学生对国情、民情、社会政治、经济、文化生活的了解,是培养学生认识和观察社会能力的重要教学手段。学生必须按所学专业的教学计划规定完成社会调查;学生可根据自己所学专业,选择有针对性的题目,确定调查单位和对象,写出调查报告。

4.顶岗实习。顶岗实习是学生根据专业特点,按照专业培养目标要求和教学计划安排,组织在校学生到校企合作单位、企(事)业等用人单位的实际工作岗位进行的实习。学校与实习单位合作成立顶岗实习管理组织,共同制订顶岗实习计划, 共同负责学生顶岗实习的组织和管理。顶岗实习要落实实习教学所要达到的总目标、实习环节)、内容、程序、时间、考核要求及方式方法等。

5.毕业论文。毕业论文是检验学生对所学知识综合运用能力的重要环节,是培养人才的重要途径。毕业论文撰写要严格按照校系有关规定进行,

三、实践教学的组织形式与要求

实践教学采取集中与分散、校内与校外相结合等组织形式进行。

实践教学总体要求:(1)实践教学与人才培养模式相一致;(2)根据人才培养方案编制实践教学大纲,实践教学学时一般不得低于总学时的25%;(3)任课教师在编写下学期教学执行计划时,必须按照教学大纲的确定实践教学的内容及学时,如有特殊情况需要改变实践教学计划,应按教学规范要求办理变更申请手续;(4)加强实践教学体制改革,根据培养目标组织好综合技能实践教学。

四、实践教学的纪律

1.按照实践课程教学的要求,认真参加并完成实习任务,尊重教师和实习单位工作人员,搞好团结,按时完成实习作业、实习报告和实习总结。

2.严格遵守实习纪律、国家法令和实习单位的有关规章制度,特别是实习现场的操作规程和安全制度。

3.遵守社会公德和交通秩序,防止各类事故的发生。

4.实习期间不准无故缺勤或迟到、早退,实习结束后及时返校。

5.对违反实习纪律的学生,经多方批评教育无效或情节特别严重者可暂停实习,并按校纪校规作出相应处理。

五、实践教学成绩考核

1.考核方式根据实验报告、实习报告、毕业论文成绩、现场操作、实践纪律等方式进行。

2.实习学生应按教学计划规定,认真完成实习教学内容,听从实训指导教师和实习单位的统一安排。学生实习缺勤达三分之一以上者,均按不及格对待。

3.学生如因病或其它原因不能参加实习,需本人书面申请并附有证明,办理有关请假手续;实习期间请假,应经指导教师批准,未经同意,不得擅自离开实习单位,否则按旷课处理。

4.未参加实习或实习不及格者,应择时重修,否则不予毕业。

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