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滚球体育教学督导工作(暂行)办法
来源:滚球体育app 2018-05-30 20:14  

为进一步贯彻落实《滚球体育app教学督导工作暂行办法》完善我院教学质量保障体院,不断加强教学改革和建设,提高教学质量和教学管理水平,特制定本办法。

第一条教学督导工作的目的

通过教学督导可对院教学计划、教学过程、教学秩序、教学质量、教学基本建设、教学管理等环节进行检查、督查和信息反馈,为院改进教学工作提出意见和建议,从而不断促进教学质量的提高。

第二条教学督导专家

(一)组织与领导

院教学督导工作实行院教学领导小组领导下的组长负责制。督导组组长具体

组织,独立开展教学督导工作。设组长1人,成员3-4人。

(二)教学督导专家的任职条件

1.热爱教育事业,热心教学工作,关心院院发展。

2.致力于教学改革,有丰富的教学经验和较高的教学研究水平,教学效果优秀;熟悉院院各项教学管理规章制度。

3.坚持原则、实事求是、客观公正,有较强的工作能力和合作共事能力。

4.具有副高级以上职称。

5.身体健康,能适应工作需要。

(二)专家的聘任

教学督导专家由院教学领导小组审核聘任,任期3年,报教务处备案。人员变动根据院具体情况确定,并报教务处备案。

第三条教学督导工作的职责

1.常规教学督查与指导:检查、督促院常规教学工作,如课堂教学、实践教学、毕业设计(论文)等教学环节及教学管理工作规程的落实情况,并提出指导性意见。

2.教学建设督查与指导:对院教学管理、专业建设、课程建设进行检查,并提出指导性意见。

3.听课与评课:教学督导专家组可自行组织听课活动,检查教师辅导及答疑情况;抽查教师备课情况(如教案、教学日历执行情况等),可根据听课情况,对教师的课堂教学或实验教学作出评价,并反馈给教师和院分管领导。

4.调查研究:不定期召开教师或学生座谈会,了解教师、学生对教学的要求、建议和意见;向院反馈教学工作信息,提出改进和加强教学工作的意见和措施。

5.参与、协助院做好各种教学检查工作。

6.听课结束后,及时将听课记录交院办公室。

第四条:教学督导工作量的计算

实行工作津贴制,按标准学时在年度教学津贴中一次性计发津贴。

(1)专家听课课时量按实际听课的原始标准课时量计算(1节=1学时)。

(2)工作量由办公室根据所提交的听课记录汇总,核定总工作量。

(3)其它活动由院根据工作实际情况而定。

本办法由院教学领导小组负责解释。

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